Historiallinen Aikakauskirja 2016:3

Huom. Julkaisussa saattaa olla pieniä kosmeettisia vikoja (kulumaa, naarmuja, tarrajälkiä) kannessa, takakannessa ja seläkkeessä. Julkaisu on muuten kunnossa ja käyttämätön. Historiallinen Aikakauskirja 3/2016 pureutuu historian opetuksen murrokseen, digitaalisuuden ja uuden opetussuunnitelman mukanaan tuomiin haasteisiin ja sisältää mm. seuraavat artikkelit: Jukka Rantala ja Anna Veijola, Historiallisen tiedonmuodostuksen periaatteet hukassa – Tapaustutkimus nuorten historian tekstitaidoista; Jan Löfström, Suosivatko pojat ja tytöt eri koetehtäviä historian reaalikokeissa? – Tilastollinen analyysi; Najat Ouakrim-Soivio, Historian opetuksen tavoitteet ja sisällöt muuttuvat – entä niiden arvionti?; Arja Virta, Marjaana Puurtinen ja Kalle Pihlainen, Monitieteinen näkökulma historian asiantuntijuuteen.